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中二班
发布时间:2017年04月14日  浏览次数:[]

中二班主题活动《动物乐园》

 

主题活动由来

幼儿非常喜欢动物,但对动物的认识并不全面,尤其是野生动物,离我们的生活很遥远,孩子们接触不到,无法了解。通过本次主题活动,主要让孩子们了解我们生活中不长见到的动物的特征及生活习性。

主题活动目标

1.让幼儿了解不常见的动物的生活习性,知道动物间相互依存的关系。

2.让幼儿了解小动物的外在特征,并能简单的进行描述。

3.萌发幼儿对小动物的喜爱之情,培养幼儿保护、关心小动物的良好品质。

 

主题活动网络图

本次主题分为四个子主题:有趣的动物、动物本领大、动物的特征、保护动物

 

石老师正在开展教学活动《相互依存的动物》

 

 

通过这次教学活动,让孩子们到了体验动物之间的友好情感,从而培养孩子们之间互帮互助的良好品质

要到户外做广播操了,来帮你穿衣服

 

 

摔倒了,不要哭,来安慰,我们是最好的朋友

 

 

相关环创板块

 

 

通过《相互依存的动物》生成活动《动物之最》,让孩子们了解更多的小动物的本领,包括教学活动《神奇的气象员》,也体现在这一板块中。

 

 

在《动物的特征》中,开展活动《长鼻子朋友-大象》,孩子们对大象的鼻子非常感兴趣,由此生成活动《动物之最》。

 

 

《动物身上的花纹》不仅让孩子们学习话花纹,也让孩子们了解动物的花纹不仅漂亮,还有保护自己的作用。

 

 

《动物的家》主题板块让幼儿自己来操作,给小动物找到自己的家。

 

 

让小朋友们对野生动物进一步了解,并通过人类捕杀伤害野生动物图片,激发幼儿保护小动物的情感。

 

 

《有趣的小动物》主要通过亲自制作的方式来进行,用纸杯制作自己喜欢的小动物,并作为班级吊饰

看我画的多认真

 

 

这些是我和妈妈一起制作小动物的成果。

 

 

看我的小老虎威风

 

主题活动反思

本次主题活动都是围绕预设目标来进行,但大多数都是通过图片和视频的形式来让幼儿观看,很少让幼儿亲自体验的过程,在以后的主题活动中,会多组织一些让幼儿动手操作或亲身体验的活动,让幼儿完全参与到活动中,做活动的主人。

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