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发布时间:2017年04月14日  浏览次数:[]

中一班主题活动--我发现

 

三月份我们重点开展了主题活动--我发现。

 

 

呈现在主题墙上的内容。

 

 

恰逢阳春三月,万物生长复苏,幼儿对春天的事物充满好奇,作为教师应该提供观察、发现和探索的空间,培养幼儿的观察能力,帮助幼儿发现春天。这也是本次主题的由来。

 

 

主题目标

 

 

在主题活动的准备上,我们需要考虑到方方面面,具体情况如下所示。

 

 

主题过程中的预设活动

 

 

故事阅读--在这一主题里,我们重点培养幼儿续编故事和仿编故事的能力,在平时图书角活动时,教师也会适宜进行指导。

 

 

发动家长资源,让家长提供图像形象,文字少的图书,投放到图书角里,以供幼儿根据配图进行仿编故事。

 

 

这个主题活动中“对印画”的内容,我们把材料投放到美工区角里。

 

 

幼儿进行操作,这一活动可以培养幼儿的颜色辨别和蜡笔涂色能力。

 

 

活动过程中的生成活动

 

 

在户外自由活动时,一只小昆虫落在地上休息,孩子们看到后很感兴趣,纷纷围了过来,你一言我一语,围绕这只小昆虫进行讨论。

 

 

昆虫到底应该在哪呢?我们先把它放到树上吧。围绕孩子们的这一兴趣点,我们展开了集中教育活动,通过观看视频及图片,告诉孩子们昆虫有益虫和害虫之分等一些知识。

 

 

在开展不一样的茎这一活动时,孩子们都想自己种一盆小植物,但是没有花盆,所以在主题活动时,我们把平时积攒的酸奶杯、超轻粘土包装盒和塑料蛋壳等废旧材料投放到美工区里,让孩子们自己动手装饰小花篮。

 

 

毛线,剪刀,双面胶这些工具需要老师从旁协助才可以使用哦。

 

 

我们三位老师及时总结活动效果,做出反思。在以后的主题活动中,我们会再接再厉。

 

 

在主题活动的基础上,我们也在不断的完善区角活动,让孩子们真正的感兴趣,真正地发挥出区角的作用,快乐的玩耍起来。

美工区的超轻粘土是孩子们的最爱。

 

 

撕纸粘贴活动

 

 

我来为小丸子装饰!看我的小丸子漂亮吗?

 

 

美发屋里,我们也投放来了新材料。将大小不一的空瓶子做成了各式各样的美发用品。

 

 

我来帮你洗洗头发。

 

 

废旧的纸壳,涂上颜色,孩子们就能在上面涂鸦作画。

 

 

我画点什么呢?

 

 

嘘,图书区要安安静静。

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